Helsingborgs kommun använder ett system som heter Unikum för dokumentation i skolan i form av till exempel individuella utvecklingsplaner. För att ta fram vilket system som var bäst anpassat till skolornas verklighet valde man referensgrupper bestående av lärare och skolledare som enligt kommunen aktivt fick vara med i att välja ut detta system. Valet föll på Unikum. Så här beskriver tillför ordnade grundskolechefen i fritids- och skolnämnden hur processen gick till:
Vid denna upphandling använde vi oss av referensgrupper, som bestod av pedagoger och skolledare, vilka testade och bedömde de olika konkurrerande systemen. (Länk till HD)Men vad kommunen inte vill berätta är att många lärare som nu hört av sig till Helsingborgs Dagblad ger en helt annan bild än den som kommunen gärna talar om. En lärare som vill vara anonym skriver så här i bloggen hos Helsingborgs Dagblad om dessa referensgrupper (eller ska vi kalla dem en fin fasad?):
Jag var en av de som tillhörde referensgruppen och kan konstatera att det var ett toppstyrt äventyr, en person tilläts göra nästan vad hon ville, resultatet blev Unikum, kanske inte så bra som det var tänkt, men det döljer man nu. (Länk till HD).Det är i bästa fall så alltså att en person har fått för fria tyglar från kommunen och i värsta fall försöker man från Helsingborgs kommun lägga ut dimridåer för att man ska undvika fokus på sina egna misslyckanden. Det verkar som om kommunens så kallade referensgrupper mer eller mindre var ett sätt att försöka undvika att det skulle det bli ett fasligt liv när detta tvingades på lärarna. En vacker fasad som nu spricker. Desto finare fasad man byggt desto kraftigare blir fallet när fasaden spricker. Det gör den nu.
